Docente: Gisela Schulzinger
Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM). Mestranda em Comportamento do Consumidor pela mesma instituição. Docente na ESPM no Curso de Graduação em Design e no Curso de Inovação e Design Thinking. Fundadora da Haus - Cultura de Inovação com Propósito. Possui mais de 25 anos de atuação em projetos de design estratégico e gestão de marca e embalagens para grandes organizações nacionais e multinacionais. Especialista em Cultura de Inovação, Branding e Estratégia para Negócios Inovadores. Ex-Presidente da Associação Brasileira de Embalagem (ABRE). Eleita Personalidade do Ano 2017 pela Revista Embanews. Membro do Comitê de Estratégia e Inovação da Vedacit. Conselheira do Hub Incríveis, do Centro Brasil Design e da Revista ABCdesign. Contribui regularmente com artigos e entrevistas para vários blogs, jornais e revistas especializadas do setor. Ministra palestras nacionais e internacionais e atua com jurada em prêmios e concursos como: D&AD Awards, IF Design Awards, London International Awards, Young Lions Cannes, Prêmio IDEA, BDA, DOW Química Innovation Packaging Awards, Prêmio ABRE, POPAI, ABF, entre outros.
Conferência: Tendências de Materiais e Funcionalidade de Embalagens no Contexto da Sustentabilidade - Aspectos Ambientais, Sociais e de Governança - Environmental, Social, and Governance (ESG)
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Abordagem sobre as tendências em desenvolvimento de embalagens com foco nos materiais utilizados e em sua funcionalidade, a partir da leitura do cenário atual do mercado farmacêutico e cosmético e considerando os aspectos ambientais, sociais e de governança, no contexto da sustentabilidade.
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Farmacêuticos, Químicos, Engenheiros Químicos, Engenheiros Mecânicos, Engenheiros de Materiais, Tecnólogos e demais profissionais graduados que atuam ou desejam atuar, direta ou indiretamente no desenvolvimento e controle de qualidade de embalagens para uso em produtos de cosméticos e farmacêuticos. Indicado, também, para docentes de cursos de graduação das áreas relacionadas.